Καλοκαιρινές ευκαιρίες εμπλοκής και μάθησης για το παιδί – Προτεινόμενες δραστηριότητες
Αλεξάνδρου Στράτος Δ/ντής ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ Καλοκαίρι και φύση: Γιατί η φύση είναι η καλύτερη πηγή πρώτων παιδαγωγικών υλών
Το λάθος και οι μηχανισμοί επιβράβευσης. Παρουσίαση MRI μελέτης και λίγες σκέψεις πάνω σε αυτή.
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΣΤΡΑΤΟΣ. Δ/ΝΤΗΣ ΠΡΟΣΕΓΙΣΗΣ Ο ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΣ ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΛΑΘΟΣ Όλοι οι άνθρωποι μαθαίνουμε. Όπως και όλα τα ζώα, αλλά η φύση μας προίκισε με έναν πιο λειτουργικό και πολυσυναπτικό φλοιό, με αποτέλεσμα η μάθηση να βασίζεται σε καλύτερη κρίση...
“Κριτική Σκέψη”. Ο ρόλος της στις ανώτερες εγκεφαλικές λειτουργίες. Ο κανόνας των 6 «Π».
Αλεξάνδρου Στράτος. Δ/ντής Προσέγγισης Οι ανώτερες εγκεφαλικές λειτουργίες συμβάλλουν στους μηχανισμούς ιδεασμού και σχεδιασμού στον πραξιακό κύκλο. Και ένα από τα βασικότερα συστατικά τους είναι η κριτική σκέψη. Δεν παίρνουμε μόνο εμείς οι «μεγάλοι και σοφοί» αποφάσεις αναλογιζόμενοι όλους τους...
Εξασφαλίζει μόνο η οπτική οξύτητα την ικανότητα ενός παιδιού να χρησιμοποιεί την όρασή του;
Αλεξάνδρου Στράτος. Δ/ντής Προσέγγισης Πολύ συχνά μετά από την επίσκεψη σε έναν Οφθαλμίατρο, διαγιγνώσκεται ένα παιδί με φυσιολογική Οπτική οξύτητα. Παρόλα αυτά όμως το παιδί μπορεί να δείχνει δυσκολίες στην οπτική προσοχή και την οπτική επεξεργασία. Γιατί άραγε συμβαίνει αυτό...
Τραύμα
Αλεξάνδρου Στράτος, Δ/ντής Κέντρου “Προσέγγιση” Μία φωτογραφία, τόσες πολλές λέξεις ! Το τραύμα, αυτή η τόσο –συχνά ισόβια- αρνητική συναισθηματική μνήμη Αυτή η τόσο –συχνά ισόβια- αρνητική εικόνα εαυτού που στήνουμε εξαιτίας του «Παιδί με χαμηλή αυτοπεποίθηση» «Παιδί με χαμηλή...
Γραφή: Τόσο μεγάλη σημασία στη λεπτή κίνηση, τόσο μικρή στον χωρικό προσανατολισμό και την οπτική αντίληψη.
Αλεξάνδρου Στράτος. Δ/ντής Κέντρου «ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ» Σε αυτό το άρθρο θα διαπραγματευτούμε τους μηχανισμούς ανάπτυξης της κατευθυντικότητας, της χωρικής συνειδητοποίησης, του σχεδιασμού, του κινητικού προγραμματισμού και της οπτικής αντίληψης που είναι απαραίτητα συστατικά στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων γραφής. Όπως θα δούμε,...
Η ανάπτυξη της γραφοκινητικότητας στο παιδί και πιθανές δυσκολίες. Ένας σύντομος αναπτυξιακός χάρτης
Αλεξάνδρου Στράτος, Δ/ντής ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ Μία από τις πιο συχνές αιτίες για την παραπομπή ενός παιδιού για Εργοθεραπευτική αξιολόγηση και επιβοήθηση στο Δημοτικό Σχολείο είναι οι δυσκολίες του στη γραφή. Συχνά όμως, όπως θα αναπτυχθεί στη συνέχεια, τα παιδιά αυτά δεν...
Καθιερώνοντας ρουτίνες πρηνούς θέσης για την ενίσχυση της ανάπτυξης του μωρού σας
Επειδή η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιάτρων προτείνει τα μωρά να κοιμούνται ανάσκελα για λόγους ασφαλείας, τα μωρά χρειάζονται αρκετή ώρα μπρούμυτα με επίβλεψη όσο είναι ξύπνια ώστε να δυναμώνει το κεφάλι, ο αυχένας και οι μυς του άνω κορμού.
«ΒΑΡΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ» (heavywork) ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΗΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΤΕ.
Γιάννου Δήμητρα. Εργοθεραπεύτρια SI. Κέντρο Προσέγγιση Η βαριά εργασία είναι κάθε είδους δραστηριότητα που περιλαμβάνει ωθήσεις ή τραβήγματα από το σώμα. Οι δραστηριότητες βαριάς εργασίας μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά με δυσκολιες Διαταραχών Αισθητηριακής Επεξεργασίας να αισθάνονται «ρυθμισμένα». Η βαριά...
