Καλλιρόης 23
210 9238217
Γρίβα Διγενή 1
210 9965203
Δείτε τα κέντρα μας

Κατηγορία: Δυσπραξία – δυσγραφία

https://secure.gravatar.com/avatar/33da61ca0c784fa26058351d41a691d6?s=80&d=mm&r=g
Δυσκολίες στη ΜάθησηΔυσπραξία - δυσγραφία

Δυσγραφία : ΤΟΜΕΙΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ

  ΤΟΜΕΙΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ δεν πρέπει να ξεχνάμε μετά την αξιολόγηση του παιδιού,ότι οι τομείς παρέμβασης θα περέπει να περιλαμβάνουν όσον αφορά την γραφοκινητικότητα τους εξής τομείς: -λεπτή κίνηση (επιδεξιότητα δακτύλων κλπ) -απτικό σύστημα (αύξηση ενημερότητας στην...
13 Σεπτεμβρίου 2010
Διαβάστε περισσότερα
https://secure.gravatar.com/avatar/33da61ca0c784fa26058351d41a691d6?s=80&d=mm&r=g
Δυσκολίες στη ΜάθησηΔυσπραξία - δυσγραφία

Δυσγραφία οδηγίες : 8-12 ΕΤΩΝ

ΜΑΘΗΤΕΣ Γ΄- ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Καθώς ο μαθητής προχωράει στις Τάξεις του Δημοτικού, το γραφοκινητικό στυλ και προφίλ παγιώνεται. Σε αυτές λοιπόν τις ηλικίες συχνά είναι απαραίτητο να προτείνουμε αλλά και να εισαγάγουμε στρατηγικές παράκαμψης για τον...
13 Σεπτεμβρίου 2010
Διαβάστε περισσότερα
https://secure.gravatar.com/avatar/33da61ca0c784fa26058351d41a691d6?s=80&d=mm&r=g
Ανάπτυξη ΠαιδιούΔυσκολίες στη ΜάθησηΔυσπραξία - δυσγραφία

ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΣΧΕΤΙΖΟΜΕΝΟΙ ΜΕ ΤΗΝ ΓΡΑΦΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΣΤΡΑΤΟΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ   -Μηχανισμοί οπτικής επανατροφοδότησης που περιλαμβάνουν οπτικοκινητικό συντονισμό και οπτικοκινητική ολοκλήρωση -Μηχανισμοί ιδιο-κιναισθητικής επανατροφοδότησης που περιλαμβάνουν ενημερότητα κίνησης και τοποθέτηση των δακτύλων στον χώρο, εσωτερικός έλεγχος ρυθμού και αναλογίας και...
13 Σεπτεμβρίου 2010
Διαβάστε περισσότερα
https://secure.gravatar.com/avatar/33da61ca0c784fa26058351d41a691d6?s=80&d=mm&r=g
Ανάπτυξη ΠαιδιούΔυσκολίες στη ΜάθησηΔυσπραξία - δυσγραφία

ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ

ΟΙ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΡΑΠΤΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΣΤΡΑΤΟΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Οι πρωτογενείς απαιτήσεις γραπτής έκφρασης περιλαμβάνουν: -Ένα οργανωμένο και υγιές κεντρικό νευρικό σύστημα -Υγιής γνωστική ικανότητα -Υγιείς λεκτικές δεξιότητες (τόσο προσληπτική όσο και έκφρασης) -Κινητοποίηση -Ανάπτυξη δεξιοτήτων -Εξάσκηση -Συναισθηματική σταθερότητα...
13 Σεπτεμβρίου 2010
Διαβάστε περισσότερα
https://secure.gravatar.com/avatar/33da61ca0c784fa26058351d41a691d6?s=80&d=mm&r=g
Δυσκολίες στη ΜάθησηΔυσπραξία - δυσγραφία

ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ ΔΥΣΓΡΑΦΙΑΣ

  ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΣΤΡΑΤΟΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ   – Ο μαθητής μπορεί να εμφανίζει ισχυρές λεκτικές αλλά φτωχές γραφικές δεξιότητες. – Φτωχή ή ανύπαρκτη στίξη. – Ορθογραφικά λάθη (πολλές φορές στην ίδια λέξη που σε άλλο σημείο είναι γραμμένη καθαρά). Λάθη σε...
13 Σεπτεμβρίου 2010
Διαβάστε περισσότερα
https://secure.gravatar.com/avatar/33da61ca0c784fa26058351d41a691d6?s=80&d=mm&r=g
Δυσκολίες στη ΜάθησηΔυσπραξία - δυσγραφία

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΥΣΓΡΑΦΙΑΣ

  ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΑ ΤΕΣΤ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΥΝ ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Η δυσγραφία δεν είναι μία φαινομενοτυπική διαταραχή. Στηρίζεται σε συγκεκριμένο νευρολογικό υπόβαθρο. Πολύ συχνά συνυπάρχει με μαθησιακές δυσκολίες, δυσπραξία και ανωριμότητα. Για την διάγνωση της δυσγραφίας...
13 Σεπτεμβρίου 2010
Διαβάστε περισσότερα
https://secure.gravatar.com/avatar/33da61ca0c784fa26058351d41a691d6?s=80&d=mm&r=g
Ανάπτυξη ΠαιδιούΔυσπραξία - δυσγραφία

ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΥΛΛΗΨΗΣ ΜΟΛΥΒΙΟΥ

ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΥΛΛΗΨΕΩΝ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΣΤΡΑΤΟΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Όσον αφορά τα πρότυπα συλλήψεων, αυτά διαχωρίζονται ως εξής: Α. ΕΠΑΡΚΗ ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΥΛΛΗΨΗΣ: ΤΡΙΠΟΔΙΚΗ ΑΠΛΗ : Σύλληψη του γραφικού εργαλείου με τα 3 δάκτυλα (Αντίχειρας-Δείκτης-Μέσος) ΤΡΙΠΟΔΙΚΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ: Σύλληψη του γραφικού εργαλείου με τα 2...
13 Σεπτεμβρίου 2010
Διαβάστε περισσότερα
https://secure.gravatar.com/avatar/33da61ca0c784fa26058351d41a691d6?s=80&d=mm&r=g
Δυσπραξία - δυσγραφία

ΣΤΑΣΗ ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΓΡΑΦΗ

ΣΤΑΣΗ ΣΩΜΑΤΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΣΤΡΑΤΟΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Η στάση σώματος παίζει σημαντικότατο ρόλο στην επαρκή απόδοση στην γραφή Α. ΕΠΑΡΚΗΣ ΣΤΑΣΗ ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΑΤA ΤΗΝ ΓΡΑΦΗ – Η νοητή ευθεία της μύτης του μολυβιού καταλήγει ανάμεσα στα μάτια – Ώμοι σε μέση...
13 Σεπτεμβρίου 2010
Διαβάστε περισσότερα
https://secure.gravatar.com/avatar/33da61ca0c784fa26058351d41a691d6?s=80&d=mm&r=g
Δυσκολίες στη ΜάθησηΔυσπραξία - δυσγραφία

ΤΥΠΟΙ ΔΥΣΓΡΑΦΙΑΣ

ΤΥΠΟΙ ΔΥΣΓΡΑΦΙΑΣ Ruthmary Deuel –1995 Washington U. St. Louis, Mo. Ανά τύπο η δυσγραφία έχει κάποια χαρακτηριστικά. συγκεκριμένα κατά κατηγορία: ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ ΔΥΣΛΕΞΙΑΣ ΑΥΘΟΡΜΗΤΗ ΓΡΑΦΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Φτωχή ευαναγνωσία με περιπλοκότητα δομής που επιβαρύνει την ποιότητα του παραγόμενου ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ: Σοβαρά μη...
13 Σεπτεμβρίου 2010
Διαβάστε περισσότερα
https://secure.gravatar.com/avatar/33da61ca0c784fa26058351d41a691d6?s=80&d=mm&r=g
Δυσπραξία - δυσγραφία

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΟΔΗΓΙΩΝ ΔΥΣΠΡΑΞΙΑΣ

οι κάτωθι οδηγίες δόθηκαν για το καλοκαίρι σε παιδί που αξιολογήθηκε στο Κέντρο μας. Είναι φυσικά καθαρά ατομικές οδηγίες προσαρμοσμένες στις ανάγκες του συγκεκριμένου παιδιού και δεν προτείνονται ως “μπούσουλας”. παρατίθενται απλά ως υπόδειγμα. ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ. ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ Προτεινόμενες δραστηριότητες για...
13 Σεπτεμβρίου 2010
Διαβάστε περισσότερα
1 2 … 4 5 6
Αναζήτηση

Πατήστε Enter για να αναζητήσετε ή ESC για να κλείσετε την αναζήτηση

cookie Χρησιμοποιώντας τον ιστότοπο συμφωνείτε με την Πολιτική Cookies.