Κατηγορία: Θεραπευτικά Τμήματα

ΠΟΤΕ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ; -δυσκολεύεται ή δεν κατέχει προσχολικές έννοιες που αφορούν: ΠΟΣΟΤΗΤΕΣ ΜΕΓΕΘΗ ΧΡΩΜΑΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΑΡΙΘΜΗΣΗ ΕΩΣ ΤΟ 5 ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΑΝΤΙΘΕΤΑ ΑΠΛΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΧΡΟΝΟΥ ΑΠΛΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΧΩΡΟΥ -δυσκολεύεται στην ακουστική διάκριση συλλαβών, φτωχή φωνολογική ενημερότητα...

    ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΠΟΥ ΚΑΛΥΠΤΕΙ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΑΣ (ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΑ)   -Αναπτυξιακή καθυστέρηση (ανωριμότητα) Καθυστέρηση σε όλους ή σε μερικούς δείκτες της φυσιολογικής ανάπτυξης του παιδιού που εμποδίζουν την αναμενόμενη για την ηλικία του επίδοση.   -Αυτιστική Διαταραχή (Δ.Α.Δ.-Αυτισμός DSM...

ΠΟΤΕ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΗΛΙΚΙΑΣ 3-12 ΕΤΩΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗΜε βάση την Αμερικανικό Σύλλογο Εργοθεραπευτών, εάν το παιδί σας παρουσιάζει 3 ή περισσότερες από τις παρακάτω δυσκολίες, θα πρέπει να αναζητήσετε μία Εργοθεραπευτική αξιολόγηση: ·Δεν παίζει με παιχνίδια της ηλικίας...

Λογοθεραπεία είναι η επιστήμη που αφοσιώνεται στην μελέτη της ανάπτυξης, των διαταραχών και των διαφοροποιήσεων (αποκλίσεων) της ανθρώπινης επικοινωνίας.Οι επιστήμονες Λογοθεραπευτές αξιολογούν τις διαστάσεις του λόγου, της ομιλίας, τις γνωστικές – επικοινωνιακές ικανότητες και τις δεξιότητες κατάποσης των παιδιών και...

ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ Αποσκοπεί στην βελτίωση των γνωστικών δεξιοτήτων του παιδιού με μαθησιακές δυσκολίες. Χρησιμοποιεί εξειδικευμένες νευρογνωστικές παρεμβάσεις και αποσκοπεί στην βελτίωση των δεξιοτήτων του παιδιού στην γνωσιακότητα. Συγκεκριμένα: (α) Προσχολική ηλικία: Ανάπτυξη εννοιών, δεξιότητες προσανατολισμού, ποσοτήτων, συμβολοποίησης, προγραφή, προμαθηματικής σκέψη,...