ΠΡΩΙΝΕΣ ΡΟΥΤΙΝΕΣ: Πώς να τις καθιερώσουμε στην καθημερινότητα των παιδιών’
Πώς μπορεί κανείς να ακολουθήσει το χρονοδιάγραμμα και να υποστηρίξει ταυτόχρονα τα παιδιά, ώστε να τα βοηθήσει να γίνουν πιο αυτόνομα;
Τραύμα
Αλεξάνδρου Στράτος, Δ/ντής Κέντρου “Προσέγγιση” Μία φωτογραφία, τόσες πολλές λέξεις ! Το τραύμα, αυτή η τόσο –συχνά ισόβια- αρνητική συναισθηματική μνήμη Αυτή η τόσο –συχνά ισόβια- αρνητική εικόνα εαυτού που στήνουμε εξαιτίας του «Παιδί με χαμηλή αυτοπεποίθηση» «Παιδί με χαμηλή...
Διάβασμα στο Σπίτι: Εργοθεραπευτικά tips
Μετάφραση - επιμέλεια : Τσακίρη Μάρθα, Εργοθεραπεύτρια SI, Κέντρο Προσέγγιση Διάβασμα στο σπίτι. Ο όρος πολύ συχνά προκαλεί φόβο στους μαθητές. Η επιστροφή στο σχολείο είναι μία καλή ευκαιρία για
“Κριτική Σκέψη”. Ο ρόλος της στις ανώτερες εγκεφαλικές λειτουργίες. Ο κανόνας των 6 «Π».
Αλεξάνδρου Στράτος. Δ/ντής Προσέγγισης Οι ανώτερες εγκεφαλικές λειτουργίες συμβάλλουν στους μηχανισμούς ιδεασμού και σχεδιασμού στον πραξιακό κύκλο. Και ένα από τα βασικότερα συστατικά τους είναι η κριτική σκέψη. Δεν παίρνουμε μόνο εμείς οι «μεγάλοι και σοφοί» αποφάσεις αναλογιζόμενοι όλους τους...
Η επίδραση της αισθητηριακής επεξεργασίας στις εκτελεστικές και γνωστικές λειτουργίες σε παιδιά με ΔΑΦ στο σχολικό πλαίσιο
Τμήμα Εργοθεραπείας Κέντρο Προσέγγιση Οι θεωρητικές προσεγγίσεις προτείνουν μια ιεραρχική οργάνωση αισθητηριακών και ανώτερης τάξης γνωστικών διαδικασιών, στην οποία η αισθητηριακή επεξεργασία επηρεάζει ορισμένες γνωστικές και εκτελεστικές λειτουργίες. Ο κύριος στόχος της μελέτης που πραγματοποίησαν οι GemmaPastor-Cerezuela, Maria-InmaculadaFernández-Andrés, PilarSanz-Cervera και...
Οδηγίες Αισθητηριακής Επιβοήθησης για τις Γιορτές
Η εξαιρετική συνάδελφος Εργοθεραπεύτρια κα Νεκταρία Σηφάκη, Προϊσταμένη Επαγγελματικής Κατάρτισης στο ΙΠΑΠ “Η ΘΕΟΤΟΚΟΣ” επιμελήθηκε αυτού του εξαιρετικού οδηγού. Επαναδημοσιεύεται κατόπιν άδειας της ιδίας ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ
Ένα ντοκιμαντέρ για το παιχνίδι και την επίδρασή του στην ενσυναίσθηση των παιδιών
Συμμετέχει και ο κύριος Αλεξάνδρου https://www.mothersblog.gr/a/dollcumentary/
120 διασκεδαστικές δραστηριότητες για παιδιά στο σπίτι
Αλεξάνδρου Στράτος, Δ/ντής Προσέγγισης Όταν βρεθούμε επιτέλους κοντά στο παιδί μας, κοντά στα παιδιά μας ως γονείς, έχουμε την ευκαιρία να αξιολογήσουμε τι είδους γονείς είμαστε στα παιδιά μας. Χωρίς τις δικαιολογίες ότι δεν έχουμε χρόνο ή ότι έχουμε πολύ...
Συσχέτιση των Παιχνιδιών που χρησιμοποιούνται με την Ποσοτική και Ποιοτική Αλληλεπίδραση Γονέων- Παιδιών
Η ποιότητα και ο αριθμός των γλωσσικών ερεθισμάτων που δέχεται ένα παιδί στην πρώιμη ηλικία, είναι άρρηκτα συνδεδεμένα με την ανάπτυξη των
Η θεραπευτική αξία του παιχνιδιού
Η θεραπευτική αξία του παιχνιδιού ΜΑΓΚΛΑΡΗ ΜΑΡΙΝΑ, ΨΧΟΛΟΓΟΣ – ΔΡΑΜΑΤΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ • το παιχνίδι συνδέεται με την ψυχολογική και συναισθηματική ανάπτυξη, την μάθηση και τη δημιουργικότητα. • το παιχνίδι αποτελεί μέσον ελέγχου και επεξεργασίας των εμπειριών, ενώ παράλληλα συμβάλλει...
ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
ΚΑΛΥΒΑΣ ΧΑΡΗΣ. ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Μιλώντας για το παιδικό παιχνίδι και κοιτάζοντάς το απο την ματιά της Εργοθεραπείας, διαπιστώνεται οτι αποτελεί μία από τις πρωτεύουσες ανάγκες του παιδιού. Η βιβλιογραφία είναι πολύ πλούσια στην περιγραφή για τα πλεονεκτήματα που παρέχει...
Γραφοκινητική προετοιμασία πριν το γράψιμο.
Μετάφραση, επιμέλεια στα Ελληνικά: Μπουρίκα Μαρία, εργοθεραπεύτρια SIT,πηγή: http://blog.handwritingwithkatherine.com/handwriting-warm-ups-writing/Όταν έρθει η ώρα του διαβάσματος, αφιερώστε 5 λεπτά για κάποιες από τις παρακάτω δραστηριότητες. Θα βοηθήσει το παιδί να προετοιμάσει το χέρι και το μυαλό του. Για παιδιά νηπιαγωγείου μέχρι Β...
«ΑΠΟ ΤΟ ΕΓΩ ΣΤΟ ΕΜΕΙΣ»
Αλεξάνδρου Στράτος. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Ένα από τα συχνότερα αιτήματα τόσο των γονέων όσο και των εκπαιδευτικών των παιδιών με αναπτυξιολογικές δυσκολίες (μαθησιακές δυσκολίες, διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές, ανωριμότητα, υπερκινητικότητα, συναισθηματικές δυσκολίες, δυσκολίες λόγου-ομιλίας- επικοινωνίας, δυσκολίες συμπεριφοράς -επιθετικότητα, δειλία, ανυπακοή- κλπ) είναι...
Μονάδες Ψυχικής Υγείας Υπουργείου Υγείας (Χάρτης Ελλάδας)
Κάνετε κλικ στον σύνδεσμο https://bi.moh.gov.gr/mhealthmaps/showMap?fbclid=IwAR1lHriiR_fAmCzIVsTs9BrBVykiAeyeRZTO6yocifB7MguIpecb655_ke8#
Εξηγώντας τους Αυτό-Ερεθισμούς
(PATRICIA WILLBARGER) Ελεύθερη απόδοση στα Ελληνικά: Αλεξάνδρου Στράτος) Ο αυτο-ερεθισμός είναι μια συμπεριφορά των παιδιών με δυσκολίες στην αισθητηριακή ολοκλήρωση (ΔΑΟ). Εμφανίζεται σε πολύ μεγάλο βαθμό (συμπεριφορά- κλειδί) στα αυτιστικά παιδιά. Παρ’ότι οι άλλοι -παιδιά και ενήλικοι- δεν μπορούν να...
Τεστ Νοημοσύνης Προσχολικής ηλικίας WPPSI III: Αξιολόγηση και εκτίμηση της νοητικής λειτουργικότητας με το ψυχομετρικό εργαλεία WPPSI III
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ WPPSI III Είναι ένα ολοκληρωμένο ψυχομετρικό εργαλείο που εξετάζει την γενική νοητική λειτουργικότητα ενός παιδιού παρέχοντας κλίμακες που αντιπροσωπεύουν την νοητική ικανότητα στο λεκτικό γνωστικό πεδίο καθώς και στο πρακτικό γνωστικό πεδίο. Η Κλίμακα Νοημοσύνης για Παιδιά...
Το λάθος και οι μηχανισμοί επιβράβευσης. Παρουσίαση MRI μελέτης και λίγες σκέψεις πάνω σε αυτή.
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΣΤΡΑΤΟΣ. Δ/ΝΤΗΣ ΠΡΟΣΕΓΙΣΗΣ Ο ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΣ ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΛΑΘΟΣ Όλοι οι άνθρωποι μαθαίνουμε. Όπως και όλα τα ζώα, αλλά η φύση μας προίκισε με έναν πιο λειτουργικό και πολυσυναπτικό φλοιό, με αποτέλεσμα η μάθηση να βασίζεται σε καλύτερη κρίση...
Ένα εξαιρετικό άρθρο για την διαχείριση αυτιστικού ατόμου τα Χριστούγεννα
How to Survive Christmas – A Guide for Autistic Adults and Parents of Autistic Children
«Καθορισμός οργάνων, τρόπου και διαδικασίας διαπίστωσης σοβαρών παθήσεων υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση»
ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΗΚΕ ΚΑΙ Ο ΑΥΤΙΣΜΟΣ ΣΤΟ Νο 91 ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΟΛΟ ΤΟ ΦΕΚ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ
