ΠΑΘΗΣΕΙΣ - ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Εταιρεία Ειδικής Αγωγής

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ

Το εύρος των διαταραχών που αφορούν στη Λογοθεραπεία : – ΑΡΘΡΩΣΗ 1. Φωνολογικές διαταραχές. 2. Φωνητικές (φωνηματικές) διαταραχές. 3. Δυσαρθρία. – ΦΩΝΗΣΗ 1. Αλάρυγγη φώνηση. 2. Ποιοτικές διαταραχές. 3. Διαταραχές Συχνότητας. 4. Διαταραχές Έντασης. – ΛΟΓΟΣ 1. Δυσπραξία. 2. Καθυστέρηση....

13 Σεπτεμβρίου 2010

Διαβάστε περισσότερα

Αυτισμός

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΧΩΡΩΝ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΗΣ ΔΙΑΙΤΑΣ ΓΙΑ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟ ΠΑΙΔΙ. ΠΑΠΑΣΤΑΥΡΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ. ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Ο Χ. (τα στοιχεία του παιδιού βρίσκονται στο Κέντρο μας αλλά είναι απόρρητα) είναι ένα παιδί 5 ετών με αυτιστική διαταραχή. Η...

13 Σεπτεμβρίου 2010

Διαβάστε περισσότερα

Αυτισμός

Μαθησιακό Στυλ του Παιδιού με Αυτισμό

ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ ΜΑΘΗΣΗΣ Τα στυλ μάθησης βασίζονται στον τρόπο που αποκτούμε τις πληροφορίες. Μπορούμε να μάθουμε με το να δούμε, να αγγίξουμε και/ίσως να ακούσουμε. Επίσης έχουμε διαφορετικά είδη μνήμης – κάποιοι από εμάς θυμόμαστε πράγματα ευκολότερα από άλλους. Και...

13 Σεπτεμβρίου 2010

Διαβάστε περισσότερα

Αυτισμός

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΥΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΣΤΡΑΤΟΣ.ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το παιδί με αυτισμό λειτουργεί με το δικό του, καθαρά προσωπικό τρόπο μέσα στην Τάξη. Αυτόν τον προσωπικό τρόπο ΟΦΕΙΛΟΥΝ να τον γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί, να τον σεβαστούν και να προσπαθήσουν σε...

13 Σεπτεμβρίου 2010

Διαβάστε περισσότερα

“ΕΧΩ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ ΜΟΥ”

Αυτισμός Διαταραχές Αισθητηριακής Επεξεργασίας

“ΕΧΩ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ ΜΟΥ”

ΟΙ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΙ ΜΙΛΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ ΤΟΥΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΣΤΡΑΤΟΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ «Οι δάσκαλοί μου νομίζουν ότι ξέρουν για τον αυτισμό καλύτερα από μένα γιατί τον έχουν δει στην εκπαίδευσή τους και τα σεμινάριά τους. Αλλά...

13 Σεπτεμβρίου 2010

Διαβάστε περισσότερα

Δυσκολίες στη Μάθηση Δυσπραξία - δυσγραφία

Δυσγραφία οδηγίες : ΗΛΙΚΙΕΣ 4-8 ΕΤΩΝ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΜΙΚΡΟΤΕΡΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ (ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΙ ΠΡΩΤΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΣΤΡΑΤΟΣ.ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ -Πριν προχωρήσετε στην εκπ/ση γραφής, σιγουρευτείτε ότι οι λεπτές κινήσεις του παιδιού είναι οργανωμένες και ότι είναι ικανό σε κάποιες δραστηριότητες αυτοεξυπηρέτησης που απαιτούν λεπτή οπτικοκινητική επιδεξιότητα (πχ κουμπώματα)...

13 Σεπτεμβρίου 2010

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Παιδιού Προβλήματα Λόγου - Ομιλίας

ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΡΟΗ ΟΜΙΛΙΑΣ

Τι είναι η φυσιολογική ροή της ομιλίας; Όταν χρησιμοποιούμε την φράση « φυσιολογική ροή της ομιλίας» ουσιαστικά αναφερόμαστε στην ανεμπόδιστη ροή ομιλίας ενός ανθρώπου όπου δίχως ιδιαίτερη προσπάθεια ολοκληρώνει την λεκτική του προσπάθεια. Κατά την φυσιολογική ροή ομιλίας παρατηρούνται συνήθως...

13 Σεπτεμβρίου 2010

Διαβάστε περισσότερα

Αυτισμός

ΛΟΓΟΣ-ΟΜΙΛΙΑ-ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΟΜΙΛΙΑΣ-ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ-ΛΟΓΟΥ ΣΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ ΚΟΚΜΟΤΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ Υπάρχουν πολλές διαταραχές που μπορεί να προκαλούν έκπτωση της επικοινωνιακής ικανότητας των παιδιών. Τονίζεται η επικοινωνιακή ικανότητα και όχι η ομιλία, γιατί είναι δύο διαφορετικά πράγματα. Ένα παιδί μπορεί να...

13 Σεπτεμβρίου 2010

Διαβάστε περισσότερα

Διάσπαση Προσοχής

Ο ΧΕΙΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΕΠ-Υ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕ

Ο ΧΕΙΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΕΠ-Υ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΑΣ Α.Π. (Γονέας παιδιού με σύνδρομο ΔΕΠ-Υ) Έχουμε 2 γιους στην οικογένειά μας και ο μεγαλύτερος (ο Γ….) έχει διαγνωστεί με σύνδρομο ΔΕΠ-Υ από τα 4 του. Το να έχει μία οικογένεια περισσότερα από...

13 Σεπτεμβρίου 2010

Διαβάστε περισσότερα

Δυσπραξία - δυσγραφία

ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΔΥΣΠΡΑΞΙΑΣ

(Βασισμένο στις σημειώσεις με τίτλο «Η ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΤΗΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ» P.Oetter,Ε. Μάγκλαρη Ελλάδα 2001) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ-ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ: ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΣΤΡΑΤΟΣ.ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Α. Θεραπευτικοί Στόχοι : ·Βελτίωση καταγραφής (απτική, ιδιοδεκτική, αιθουσαία, οπτική κλπ) ·Βελτίωση των προτύπων στάσης και κίνησης. ·Βελτίωση της...

13 Σεπτεμβρίου 2010

Διαβάστε περισσότερα